THE KENYA NATIONAL EXAMINATIONS COUNCIL

Kenya Certificate of Secondary Education

501/1                                        FRENCH                                        Paper 1

(LISTENING COMPREHENSION, DICTATION AND COMPOSITION)

 

 

 

Nov. 2019 – 23/4 hours

 

 

 

Name                                                             Index Number

Candidate’s Signature                               Date

9tI Instructions to candidates

 

(a) Write your name and index number in the spaces provided above.

(b).Sign and write the date of examinationin the spaces provided above.

(c) This paper has three sections.

(d) In section I, you will have five minutes to read through the questions before the test starts.Before answering the questions you will listen to several recorded passages on a tape.For each passage you will answer questions as indicated to you on the tape.

(e) In section Il, you will listen to recorded passage. Follow the instructions as given in the recording.

(f) In section III, choose one composition from question 6 and one from question 7.

(g) Answer all the questions in the spaces provided.

(h) This paper consists of 9 printed pages.

(i)Candidates should check the question paper to ascertain that all the pages are printed as indicated and that no questions are missing.

 

200Y

919321

 

 

For Examiner’s Use Only

Section

Maximum

Score

Candidate’s

Score

I

15

 

II

5

 

 

25

 

Total Score

45

 

©2019 The Kenya National Examinations Council

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SECTIONI

LISTENING COMPREHENSION (15 marks)

  1. Passage 1

(a) Qui organise le projet dont on parle ?          (1/2 mark)

(b) Complétez le tableau avec des informations du texte.(3 marks)

 

46

 

 

(i) Projet :.

 

(ii) Objet d’intérêt :

(iii)Lieux de dépôt :

(iv) Nombre d’établissements bénéficiaires :

(v) Durée de participation publique :

(c) Pourquoi est-ce que le projet est important ?          (1 mark)

(d) La chaine de radio fera des          (1/2 mark)

  1. Passage 2

200Y

(a)                                                               …qui voyagent en arriveront……………………….          ……(11/2 marks)

(b) Les blocages ont été causés par des …….          ·………..qui sont en (1 mark)

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2

 

 

9tI

 

 

  1. Passage 3

(a) Complétez le tableau avec des informations du texte.(31/2 marks)

Médicament

Fréquence

Conditions

(i) ·················…….rouges

3 fois

(ii)

(iii)

(iv)

Après le repas

(v) 3 capsules

2:matin et soir

(vi)Avec

Crème

1:matin

(vii) Après.

(b) Le patient ne doit pas prendre ..          …….pendant la durée du traitement.          (1/2 mark)

Passage 4

200y

(a)       (i) Où est-ce que le crime a eu lieu ?          (1 mark)

 

(ii) Quand est-ce que le crime a eu lieu?          (1 mark)

(b) Qu’est-ce que la police a déjà fait?          (1 mark)

(c) Qu’est-ce que les enfants faisaient en attendant leur père ?         (1/2 mark)

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3

 

 

SECTION II

DICTATION (5 marks)

  1. Write the dictation in the spaces below.

464

200Y

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4

 

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9t

5

SECTION III

COMPOSITION (25 marks)

Write your two compositions in the spaces provided. Indicate clearly whether your choice is 6(a)or 6(b),7(a)or 7(b).

  1. In 120 to 150 words, write in French on:

Either:

(a) Vous aimeriez devenir «Préfet en Chef» du club de français. Ecrivez un discours àprésenter devant les membres du club où vous expliquez pourquoi vous méritez la position.          (10 marks)

Or:

(b) L’administrateur de l’organisation « Ecoles amies de français » aimeraient honorer quelque écoles. Ecrivez-lui une lettre ou vous élaborez pourquoi votre école qualifie d’être sélectionnée.          (10 marks)

  1. In 150 to 180 words, write in French, a composition beginning:

Either:

200Y

(a) « Tu vas regretter ta décision » je lui ai entendu dit quand…          (15 marks)Or:

(15 marks)

(b) Quand on a annoncé que ma tante venait nous rendre visite,j’ai…

 

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200A

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